RESSOURCES PÉDAGOGIQUES
Ces ressources visent à améliorer les connaissances citoyennes des élèves, à introduire les concepts de démocratie et d’élections, à favoriser une meilleure compréhension du gouvernement et du travail des élu.e.s ainsi qu’à enseigner aux élèves à devenir des citoyen.ne.s bien informé.e.s et activement engagé.e.s dans leur communauté.
Ces leçons visent les élèves de la 4e à la 8e année et s’accompagnent de vidéos, des diaporamas (Google Slides et PPT) et d’activités offertes dans différents formats. Nous vous invitons à consultez la section « Cheminements pédagogiques condensés » pour découvrir les différentes options qui s’offrent à vous en fonction du temps dont vous disposez pour réaliser le programme.
Cette trousse comprend tous les documents figurant ci-dessous, ainsi que tous les manuels.LEÇONS, DIAPORAMAS, ACTIVITÉS, DOCUMENTS À DISTRIBUER
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ACTIVITÉ 1.1 : Cartes pour l’activité de construction de tours
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ACTIVITÉ 1.2 : Tableau à deux colonnes
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ACTIVITÉ 1.3 : Comparer les différents types de gouvernement
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ACTIVITÉ 1.4 : Carte de réflexion
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DIAPORAMA 3A : Qui suis-je? Que suis-je?
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DIAPORAMA 3B : Les ordres du gouvernement
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ACTIVITÉ 3.1 : Jeu de triage
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DOCUMENT 3.2 : Les responsabilités du gouvernement
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ACTIVITÉ 3.3 : Modèle de carte postale
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DOCUMENT 3.4 : L'autonomie gouvernementale des Autochtones
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ACTIVITÉ 3.5 : Profil du groupe autochtone
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ACTIVITÉ 4.1 : Élection dans ta communauté : exprime-toi!
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ACTIVITÉ 4.2 : Carte de réflexion 1-1-1
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ACTIVITÉ 5.1 : Ma circonscription
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DOCUMENT 5.2 : Cadre de planification de la rencontre des candidat.e.s
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ACTIVITÉ 6.1 : Recherches sur les partis politiques
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ACTIVITÉ 6.2 : Carte de réflexion
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ACTIVITÉ 6.3 : Étude de cas – Les enjeux électoraux
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ACTIVITÉ 6.4 : Évaluation du débat des chef.fe.s
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ACTIVITÉ 8.1 : Comparer les résultats
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ACTIVITÉ 8.2 : Réflexion sur l’élection
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ACTIVITÉ 8.3 - Mon expérience Vote étudiant
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